روابط عمومی ادبستان در گفتگویی با حجت الاسلام و المسلمین سعید بخش مدیر ادبستانهای انشاء، به تفاوتهای ادبستان با دبستان و همچنین تمایزهای الگوی تربیتی انشاء میپردازد: قدری درباره تفاوتهای ادبستان با دبستان توضیح بفرمائید تفاوتهای ادبستان با دیگر مدارس مبنایی است هر چند در نهایت بیشتر کتابهای آموزش و پرورش تدریس میشود ولی این ظاهر کار است. اجازه بدید مقداری فنی تر به مساله بپردازیم تعلیم و تربیت نیاز به نقشه جامع دارد که در ادبیات تخصصی از آن به برنامه درسی یاد میشود. برنامه درسی در حوزه های مختلف فرایند تربیت را در متربیان هدف گذاری طبقه بندی و عملیاتی […]
اخبار و مقالات ادبستان دخترانه انشا
در ادامه ی مصاحبههای روابط عمومی ادبستان با مدیران و ایدهپردازان الگوی تعلیم و تربیت انشاء ، تشریح سوال و جواب از حجت الاسلام و المسلمین سعید بخش را در ذیل مطالعه نمایید: آیا در ادبستان انشاء دانش آموزان تکلیف شب دارند ؟ اگر ممکن است قدری به موضوع تکلیف در منزل بپردازید؛ تکلیف منزل از چند جهت قابل توجه و گفتگو است جهت اول استمرار فعالیت های تربیتی و تعلیمی مدرسه جهت دیگر فرصت و زمان حضور کودک در منزل است جهت دیگر همراه کردن خانواده با فعالیتهای تربیتی و تعلیمی مدرسه است جهت دیگر فرهنگسازی عمومی از طریق […]
بازی بازی بازی و فقط بازی …. مجموعه مهد و پیشدبستان بازی محور انشاء وابسته به موسسه انشاء (اندیشه های ناب شیعی ایرانی اسلامی) به عنوان یک مدل ویژه و منحصر به فرد، مبتنی بر رویکرد بازیمحوری با استفاده از مربیان بازیساز و حرفهای، تمرکز خود را بر اصلیترین نیاز کودکان زیر هفت سال یعنی بازی نهاده است. بازیها به عنوان فعالیتهای نشاط آور، غیر الزام آور و دوست داشتنی از منظر کودکان، هم به عنوان یک راهبرد تربیتی و هم به عنوان تنها ابزار آموزشی موثر در تربیت کودکان زیر هفت سال، کانون اقدامات تربیتی مهدبازی را تشکیل میدهند. […]
همانطور که وارد ششمین سال تاسیس مهد بازی مجموعه ی انشاء میشویم، میتوان به راحتی فهمید که مجموعه انشاء مخاطبین متنوعی دارد!! خانواده های اساتید دانشگاه ها و روحانیون شاخص و معلمین گرامی، کارمندان محترم و کارگران عزیز، خانوادههای کاملا مقید به انجام و امور مذهبی و رعایت حدود، خانواده های کمتر مقید به ظواهر شرع و …! البته با اولین بررسی، شاید کمی متعجب شوید، اما وقتی برای همه ی این طیف ها، الگوی تربیتی مجموعه ی انشاء، ارائه می شود، بعد از پرسش و پاسخهایی مختصر، تمایل به ورود در این الگوی تربیتی و نقشه ی جامع برای […]